محدودیت ها درایور خلاقیت در طراحی بازی هستند. شما قبلاً آن را شنیده اید – اما در مورد بازی های آموزشی چیست؟
من بازی های آموزشی کافی را برای درک قدرت محدودیت ها ساخته ام. ایجاد یادگیری مبتنی بر بازی یک مسابقه دوره مانع برای طراحان است: محدودیت های فناوری (مدارس با استفاده از Chromebook یا تبلت های ساده) ، استانداردهای برنامه درسی مناسب ، نگه داشتن مخاطب ، اطمینان از محتوای مناسب سن و غیره و رئیس نهایی مبتنی بر بازی یادگیری؟ تبدیل محتوای آموزشی به یک بازی به روشی که باعث جذابیت و هم برای گیم پلی شود.
راه حل من در اولین جمله این پست است. من با محدودیت ها به عنوان یک کاتالیزور برای خلاقیت ، الهام گرفتن از بازی های ساخته شده بر اساس همان اصل-مانند “دستگاه منابع انسانی” یا “Colobot” ، که در آن محدودیت ها مکانیک را شکل می دهد ، حل مسئله را تشویق می کند و منجر به تجربیات گیم پلی منحصر به فرد می شود. در بازی های آموزشی ، همین رویکرد اعمال می شود: در آغوش محدودیت ها راه حل های طراحی نوآورانه ای را ایجاد می کند که یادگیری را هم جذاب و هم برای خود بازی می کند.
